Петрова Н.В.
ПРОБЛЕМА КУРЕНИЯ СРЕДИ МОЛОДЁЖИ, ИЗУЧЕНИЕ И ПУТИ РЕШЕНИЯ
Проблема преодоления табачной эпидемии остается актуальной в России на сегодняшний день. Сложность ее решения в несоответствии стандартного отношения общества к курению с его действительным значением в разрушении здоровья. Болезни, вызванные вдыханием табачного дыма, в том числе и пассивное курение, является второй значимой проблемой. Находясь в помещении, в котором курили, некурящие люди вдыхают табачный дым. Подсчитано, что человек пребывая в таком помещении в течении часа, вдыхает сколько сигаретного дыма, как будто он выкурил четыре сигареты. Следует заметить, что пассивный курильщик попадает в такое же состояние, что и активный. Появляются признаки никотинового отравления: головная боль, головокружение, тошнота, рвота.
Курение является причиной миллионов случаев преждевременной смерти. Негативное влияние является последствием увеличения уровня адреналина в крови, увеличению частоты сердечных сокращений на 30%, артериального давления - на 5-10 мм. рт. столба, уменьшения скорости кровотока периферического кровообращения, что способствует снижению температуры верхних и нижних конечностей [5].
Физическая и психологическая зависимость от никотина развивается намного быстрее, чем от алкоголя. Ежегодно от последствий табакокурения в мире умирает около 5 млн. человек - больше, чем от дорожно-транспортных происшествий, пожаров, алкоголизма, СПИДа и других причин.
В последние годы вызывает огромное беспокойство четко выраженная тенденция увеличения распространения курения среди женщин, девушек и молодежи в целом.
Сигарета – это, практически, «имидж» современной девушки. За последние 10 лет ВОЗ отмечает усугубление положения дел в России-количество курящих несовершеннолетних увеличилось в три раза [6].
Именно поэтому, сейчас огромное значение уделяется работе с молодежью по этой проблеме (классные часы, воспитательно- профилактические мероприятия, особенно среди детей и подростков).
Целью работы было оценить состояние проблемы среди студентов и школьников и наметить пути ее решения.
Собрать максимум информации с помощью соц.опроса.
Объект исследования-школьники, студенты -13-20 лет, учащиеся 10-11 классов.
Мною проводились:
1 - классные часы по темам «Курить – здоровью вредить!», «Никотин и никотиномания»;
2 - открытое мероприятие «Минздрав предупреждает - курение вредно для здоровья»;
3 - соц.опросы, анкетирования среди студентов, школьников;
4 - лекции, выступления с презентацией по теме с профилактической целью в школах.
Результаты исследований, анкетирования среди студентов позволяют сделать вывод о том, что началом табакокурения является для большинства курильщиков возраст до 18 лет, в том числе - первые пробы приходятся на возраст до 10 лет. И чем меньше возраст, в котором впервые пробуют курить, тем больше вероятность того, что и дальше студенты будут продолжать курить, и меньше вероятности, что они бросят курить.
Как показывают данные соц. опроса, курильщиками являются: 7 % учащихся 9-11 классов, 13%-20% - студентов.
О распространенности курения среди молодежи в России можно судить по результатам немногочисленных исследований. Так, исследование подростков-школьников в 22 крупных городах России показало, что в возрасте 15-17 лет регулярно курит каждый третий старшеклассник, и каждая пятая старшеклассница [4].
Отказ от курения – процесс длительный и сложный.
Подход у каждого человека к данной проблеме должен быть индивидуальным и он зависит от того, на какой стадии отказа находится курильщик.
При формировании мотивации отказа от курения среди студентов необходимо учитывать возраст и причины, по которым он курит (таблица).
Основные причины курения и мотивация отказа от зависимости табакокурения.
|
Возраст |
Причины курения |
Мотивация отказа |
|
13-15 |
1. Выглядеть взрослым; 2. просто так; 3. мне нравится; 4. влияние сверстников, интересно; 5. окружение, реклама; 6. курение родственников, родителей; 7. снимает стресс |
- обратить внимание на отрицательные эффекты курения: дорого, физические показатели ниже, неприятный запах изо рта. - показать связь между курением и острыми заболеваниями (аллергия, бронхит, синусит) |
|
16-20 |
1. Улучшение ситуации общения, способствует комуникабельности; 2. норма поведения; 3. антистрессовый эффект курения; 4. независимость, привлекательность; 5. отношения с родителями, конфликты; 6. окружение, реклама. |
- помочь выбрать путь к здоровому образу жизни; - информировать о лечении никотиновой зависимости. |
Как можно попытаться решить проблему курения? Конечно же, в первую очередь обратить внимание на личность и социальные отношения. Бросить курить можно в том случае, если студент поймет и осознает ненужность этой вредной привычки.
Необходимо уделить особое внимание вопросам активной профилактики употребления табачных изделий, улучшения информированности молодежи о вреде табакокурения, и формировании взглядов о здоровом образе жизни.
Сегодня мы не можем сказать о курении молодежи, как о невинной шалости. Курение – это социальное зло. Через непонимание, подражание сверстникам, взрослым подросток начинает курить – сначала одна затяжка, потом сигарета, а потом пачка, снова и снова. И курение становится привычкой. А начать курить намного легче, чем бросить. Поэтому, лучше - не начинать!
Литература
1. Войцехович, Б.А. Общественное здоровье и здравоохранение /Б.А. Войцехович. — Ростов н/Д: Феникс, 2007. — 125 с.
2. Еникеева, Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков : учеб. пособие для студ.сред. и высш. пед. заведений / Д. Д. Еникеева - 2-е изд, стер. - М. : Академия, 2001. – 144 с.
3. Марков, В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. В. Марков - М. : Академия, 2007. – 320 с.
4. Скворцова, Е.С. Распространенность и мотивы курения среди городских подростков-школьников РФ / Е.С.Скворцова,// Российский медицинский журнал №6 2005, с.14-17
5. Телль, Л.З. Валеология: учение о здоровье, болезни и выздоровлении: В 3 т. / Л. З. Тель - М. : Астрель. - 2007. - 416 с.
6. Рекомендации по мониторингу табачной эпидемии и борьбе с ней – Всемирная Организация Здравоохранения, Женева, 2004. – 258 с.





